På Skolen ved Sundet skal undervisningen give eleverne lyst til at lære og mod på at undersøge verden omkring sig.

Vi ved, at børn lærer forskelligt. Derfor ønsker vi ikke en undervisning, hvor alle elever altid skal arbejde på samme måde. I stedet arbejder vi med forskellige arbejdsformer, aktiviteter og materialer, så eleverne får mulighed for at lære gennem både fordybelse, samtale, samarbejde, praktiske øvelser, undersøgelser og selvstændigt arbejde.

Variation er en vigtig del af vores syn på god undervisning. Eleverne skal møde undervisning, der udfordrer dem, men som også tager hensyn til deres forskellige forudsætninger og måder at lære på.

Vi arbejder samtidig med bevægelse som en naturlig del af skoledagen. Bevægelse behøver ikke altid at være en idrætstime. Det kan også være en kort aktivitet midt i undervisningen, en opgave, der foregår udenfor, eller en måde at arbejde med fagligt indhold på, hvor kroppen bliver en del af læringen.

For os handler bevægelse ikke kun om at få pulsen op. Det handler også om leg, læring, energi, sammenhold og samarbejde.

Vi ønsker med andre ord en undervisning, hvor eleverne både får mulighed for at sidde stille og fordybe sig og for at rejse sig, undersøge, samarbejde og bruge kroppen.