På Skolen ved Sundet er vores vigtigste opgave at ruste eleverne til livet. Det handler selvfølgelig om at give dem stærke faglige kundskaber, men også om at give dem mod på at lære, lyst til at deltage og evnen til at tage ansvar for sig selv og for det fællesskab, de er en del af. Vi ønsker, at vores elever forlader skolen med både faglighed, dannelse og troen på, at de kan gøre en forskel.

Vores værdigrundlag bygger på tre centrale værdier: etik, trivsel og demokrati. Etik handler for os om at behandle andre, som vi selv ønsker at blive behandlet. Det betyder, at både børn og voksne tager ansvar for deres handlinger, er gode rollemodeller og bidrager til fællesskabet. Vi tror på, at den måde, vi taler til og om hinanden på, har stor betydning for den kultur, vi skaber sammen.

Trivsel er en forudsætning for læring. Derfor arbejder vi for, at alle elever oplever at høre til, bliver mødt med respekt og føler sig trygge og velkomne på skolen. Vi har blik for både det enkelte barn og fællesskabet omkring barnet, og vi tager det alvorligt, når nogen ikke trives. Vi ønsker en skole, hvor det er naturligt at række ud efter hjælp, og hvor man aldrig skal stå alene med noget, der er svært.

Demokrati handler for os om mere end at stemme. Det handler om at blive hørt, om at kunne påvirke sin hverdag og om at forstå, at medbestemmelse også følges af medansvar. Eleverne skal derfor have mulighed for at komme til orde, tage initiativ og være med til at udvikle skolen. Gennem elevråd, klassens tid og den daglige undervisning får eleverne erfaring med at lytte til andre, argumentere, træffe valg og tage ansvar for fællesskabet.

Vi har høje forventninger til hinanden. Ikke fordi alle skal være ens, men fordi vi tror på, at alle kan udvikle sig. På Skolen ved Sundet skal der være plads til forskellighed, og forskellighed skal ses som en styrke. Vores opgave er at skabe rammer, hvor hvert barn kan opleve at lykkes, udvikle sine evner og samtidig være en værdifuld del af fællesskabet.